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周三多管理學原理與方法(第五版)課后答案txt

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《管理學——原理與方法》第五版

第一章: P35 概論

1:人類活動的特點是什么?為什么管理實踐與人類歷史同樣悠久? 2:何謂管理?管理的基本特征的什么? 3:管理活動具有哪些基本職能?它們之間的關系是什么? 4:分析管理二重性的基本內容。 5:一個有效的管理者需要扮演哪些角色?需要具備哪些技能? 6:分析管理學的研究對象以及方法。

第一題:人類活動的特點是什么?為什么管理實踐與人類歷史同樣悠久?

答案:1:目的性:人類正是在為實現預期目的的活動中,在不斷地勞動,思考,謀劃,設計和組織管理的過程中,逐步進化的。2:依存性:人類的目的性來源于對外部環境和人類自身的相互依存關系。3:知識性:人類能從過去的實踐中學習,從前人的經驗中學習,并能把學到的知識加以記憶,積累,分析和推理,從而形成人類獨有的知識體系。人類活動的上述三個特點為人類的管理實踐提供了客觀條件,也回答了為什么管理實踐與人類歷史同樣悠久的原因。

第二題:何謂管理?管理的基本特征的什么?

答案:管理是社會組織中,為了實現預期的目標,以人為中心進行的協調活動調。管理的最基本的特征是:1:管理的載體是一個組織2:管理的基本對象是人3:在管理的資源配置中,人才是第一資源。4:管理的任務:在一般意義上講,它是通過采取某些具體的手段和措施,設計、營造、維護一種環境,包括組織內部和外部的環境,使所有管理對象在特定的環境中,做到協調而有序地進行活動。

第三題:管理活動具有哪些基本職能?它們之間的關系是什么?

答案:許多新的管理論和管理學實踐已一再證明:計劃、組織、領導、控制、創新這五種管理職能是一切管理活動最基本的職能。計劃:制定目標并確實為達成這些目標所必需的行動。組織中所有的管理者都必須從事計劃活動。根據工作的要求與人員的特點,設計崗位,通過授權和分工,將適當的人員安排在適當的崗位上,用制度規定各個崗位的職責和上下左右的相互關系,形成一個有機的組織結構,使整個組織協調運轉——這就是組織的職能組織目標決定著組織的具體形式和特點指導人們的行為,通過溝通增強人們的相互理解,統一人們的思想和行動,激勵每個成員自覺地為實現組織目標而共同努力??刂频膶嵸|就是使實踐活動符合與計劃,計劃就是控制地標準。創新職能與上述各種管理職能不同,他本身并沒有某種特有的表現形式,他總是在與其他管理職能的結合中表現自身的存在與價值。每一項管理工作都是從計劃開始,經過組織、領導到控制結束。各職能之間同時相互交叉滲透,控制的結果可能又導致新的計劃,開始了新一輪的管理循環。創新在管理循環中處于軸心的地位,成為推動管理循環的原動力

第四題:分析管理二重性的基本內容。

第五題:一個有效的管理者需要扮演哪些角色?需要具備哪些技能?

答案:管理者扮演著十種角色,這十種角色可歸入三類。人際角色:代表人角色、領導人角色、聯絡者角色信息角色:監督者、發言人、傳播人決策角色:企業家、干擾對付者、資源分配者、談判者管理者需要具備三種技能:技術技能、人際技能、概念技能、

第六題:分析管理學的研究對象以及方法。

答案:管理學的研究對象:各種管理工作中普遍適用的原理與方法。管理學的研究方法:歸納法、試驗法、演繹法

一:歸納法通過對客觀存在的一系列典型事物(經驗)進行觀察,從掌握典型事物的典型特

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